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Studie zum Thema Schwimmenlernen

Studie zum Thema Schwimmenlernen - Universität von Ljubljana

Schwimmen lernen nach verschiedenen Programmen

Universität von Ljubljana - Fakultät für Sport

Dorica Šaiber Pincolič
Venceslav Kapus
Jerney Kapus
Boro Štrumbelj

Chronik

1965 Beginnt das Programm des Schwimmens in Slowenien. Dieses beruht auf den klassischen Fundamenten des Schwimmenlernens.
1998 In Slowenien beginnt das Programm des Schwimmenlernens der FREDS SWIM ACADEMY.

 

Mit dem Spielen beginnt das Schwimmenlernen

Klassische Methode
  • seichtes Wasser (stehen können)
  • Wassergewöhnung

Methode FREDS SWIM ACADEMY

  • in tieferem oder seichtem Wasser möglich (stehen zu können ist für das Kind nicht zwingend notwendig)
  • Wassergewöhnung
  • sofort richtige Technikschulung, somit schnellerer Fortschritt

 

Studienziel

Feststellen, ob sich das Resultat des erzielten Schwimmfortschrittes bei beiden Schwimmprogrammen nach 10 Stunden unterscheidet.

Arbeitsmethode

Geprüfte Studienteilnehmer
  • 78 Vierjährige
  • 137 Fünfjährige
  • 157 Sechsjährige
  • 132 der Sieben- und Achtjährigen

statistische Analyse

  • Zur Feststellung der Unterschiede im Schwimmenkönnen zwischen zwei verschiedenen Programmen haben wir das (²) gebraucht.

 

Messstatuten

  • Stufe 0 ...kann nicht mit dem Kopf unter Wasser gleiten...
  • Stufe 1 ...kann mit dem Kopf unter Wasser tauchen...
  • Stufe 2 ...schwimmt 8 Meter...
  • Stufe 3 ...schwimmt 25 Meter...
  • Stufe 4 ...schwimmt 35 Meter...

 

Alle Schüler dieser Studie haben als Ausgangsstudie Stufe 0.

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Resultat

Das Resultat der Programme unterscheidet sich:

Klassische Methode → Besser gleiten
Methode FREDS SWIM ACADEMY → Besser schwimmen

Über uns

In FREDS SWIM ACADEMY werden Babys, Kleinkinder und Kinder mit dem SWIMTRAINER "Classic" und dem 3-stufigen Schwimm-Lern-System in ihrer jeweiligen Entwicklungsphase altersgerecht gefördert und weiter zum technisch richtigen Brustschwimmen geführt.

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